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什么是好的英文写作?

什么是好的英文写作?

本文摘要:什么是好的英文写作? 这个问题可以拆成三部门: 什么是写作?什么是好的写作?什么是好的英文写作? 看似有点过度咬文嚼字,但读完这篇文章,可能你就会认同我的阐发。需要说明的是,这篇内里提到的英文写作主要指非虚构写作,尤其是议论文写作。什么是写作? 最简朴、最直接的措施应该是查字典和维基百科相识“写作”的意思了。 中文维基: 写作是人类 有意识地使用文字来记载资讯、表达意向。

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什么是好的英文写作? 这个问题可以拆成三部门: 什么是写作?什么是好的写作?什么是好的英文写作? 看似有点过度咬文嚼字,但读完这篇文章,可能你就会认同我的阐发。需要说明的是,这篇内里提到的英文写作主要指非虚构写作,尤其是议论文写作。什么是写作? 最简朴、最直接的措施应该是查字典和维基百科相识“写作”的意思了。

中文维基: 写作是人类 有意识地使用文字来记载资讯、表达意向。英文维基: Writing is a medium of human communication that represents language and emotion through the inion or recording of signs and symbols. 牛津英语辞书: the use of written characters for purposes of record, communication, etc. 韦伯辞书: the act or process of one who writes. 但这些界说对理解什么是写作意义并不大,无非是说写作是一项勾当或历程。独一有意义的可能是中文维基百科解释中的 “有意识地”,因为它是和思考、认知相关的。

除了查字典,我们还可以看看其他人是怎么理解写作的: 我大学时的 英文写作老师 Justine 曾说过: Good reading makes good thinking; good thinking good writing. William Zinsser 在写作圣经 On Writing Well 中写道 : Writing is thinking on paper. Anyone who thinks clearly can write clearly, about anything at all. 哲学家、语言学家 Ludwig Wittgenstein 对思考和表达的表述也很精炼: Everything that can be thought at all can be thought clearly. Everything that can be said can be said clearly. 多年前我在老罗英语培训教学 GRE 写作时,和学生分享了本身对写作的界说: Writing is the transformation from minds to words. 这个界说主要是思量到了学生的认知效果,试图 用最简练的语言表述写作的本质,同时指出在写作上可以下功夫的偏向:思维(minds)和语言(words)。“ from minds to words”也表现了思维和语言的先后顺序,孰重孰轻也就不问可知了。就我的理解, 思维(minds)包括: 思路 概念(提炼、分列、成长) 论证(原理论证、举例论证、验证概念等) 语言(words)包括: 语言积聚(语法、词汇、句型) 语言的正确性、精确性、隧道性、文风 什么是好的写作? 我在文章开头已经限定了这篇文章的接头领域,因此这里主要探讨下什么是好的议论文写作。

一个参考尺度是权威的国际性英语尺度化程度测试。下面我们以托福、雅思大作文和 GRE Issue 的官方满分评分尺度为例来阐发。托福作文评分尺度(满分 30 分): 雅思作文评分尺度(满分 9 分): GRE 作文评分尺度(满分6分): 假如你仔细阅读这三个测验的写作评分尺度,就会发明: 1. 个中的相似性出人意表又在情理之中, 只不外是对同一尺度的三种差别表述罢了,共性可总结为: 审题:扣题 布局:清晰、层次、连贯 论点:论证展开相关、充实、有依据 语言:句式多样性、用词得当、用词隧道、语法使用机动正确 2. 评分尺度要点的排序按 重要性由强到弱 3. 三个测验都是 先从思维层面入手,最后提到语言,即便是托福和雅思这两个语言测验也不破例(GRE 是能力测验,英语语言是考察的前提) 4. 大部门笔墨都用在了 思维上 读到这里,许多读者可能会名顿开:本来本身以为英语写作难主要 不是 因为语言不外关,而是思维有挑战。

我最近在微博上问存眷者“你英文写作中最大的挑战是什么?” 收到许多这样的回覆也就屡见不鲜了: “没概念” “想不清楚” “逻辑” “不知道奈何围绕主题举行论证” “没有文化+逻辑 思维不强=很难组织概念 ” “逻辑想深入,论证想全面” “构想” “没思路” ...... 其实,一篇 GRE 作文拿中文写,也未必可以或许写好。我们常说的“不知道怎么动笔”、“写不出来”、“脑筋一片空缺”、“怎么写啊?”不是说不会写字,而是不会思考,没有思路,思维受限。相反,“文思泉涌”更多是“思”而非“文”。

这也是为什么我我几年前设计的高级英文写作事情坊不针对某一种测验,而是让学生沉下心来阅读、思考、写作和改写,把精神花在刀刃上,解决最重要的问题。我深信授人以鱼不如授人以渔。

就议论文写作来讲,可以说满意了上述满分评分尺度的作文就是好的议论文写作。固然,这有点抽象,最好是可以找到官方提供的范文,体会上述尺度都是如何被一一满意的,并看看官方机构是如何解读的。

我之前写的 几篇议论文: 什么是好的英文写作? 这个问题是“什么是好的写作?”的外延,探讨的是纯英语语言(words)问题,而非思维(minds)问题,虽然思维会影响语言表达习惯。William Zinsser 在 2009 年给哥伦比亚大学新闻研究生院的国际新生做了题为“如何用英语作为外语来写作”的演讲,正是以这个话题巧妙开头的。他的演讲用一句话总结就是:Good English writing is clear, simple, concise, and natural. 清晰性、朴素性、简练性、真实性也正是 William Zinsser 有名的写作四原则。

这对母语是英语的人来说都很有挑战,况且是母语非英语的进修者。已故芝加哥大学传授 Joseph Williams 虽然没有明确回覆“什么是好的英文”这个问题,但从他的经典之作 Style: Toward Clarity and Grace 的书名和目次就可以大抵看出他的谜底: 清晰性、一致性、 突出句子的表达重点、连贯性、简练性、句子长度和优雅。

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思量到大部门读者的实际环境和期望,我认为只要能做到两位大师配合提到的第一点,即清晰性,就很是不容易了。这需要有清晰的思维,足够的努力词汇 和必然的语法基础。能做到写作 清晰,在进阶历程中就自然会寄望其余几点。

说到这里,不得不提的是,许多英语进修者对“好的英文”往往存在着误解,会导致写作不敷清晰。提起英文写作“好”的学生,可能不少人会顿时想到:有很大的词汇量、懂庞大语法、能写(不明觉厉的)长难句、会用许多“高级句型”。

首先,词汇量大不是英文写作好的须要条件。对词汇的纯熟度和驾御能力比数量更重要。词汇量大但不纯熟,再加上没有查字典的习惯,很容易呈现用词随意的现象,成果是读者会一头雾水。没有充实把握庞大的语法和句型,或虽然有必然的把握,但在使用的时候过度发挥,或为了使用而使用,而不是为了表达的需要,可能会导致句意不清晰或语法有误,得不偿失。

我认为要练就好的写作需要大量的阅读和揣摩、必然的写作操练、有针对性的指导以及阶段性的写作办理。中国粹生的写作普遍较差最重要的原因是英文读得太少(把“少”拖长5秒)。阅读量不敷就很难可以或许揣摩语言,而不会揣摩就很难有质的晋升。

读多了,语感自然会好,对字词、句、文风等的认识会不停进级,甚至能和语言成立情感。功夫到了,碰到好的文章就如碰到良知,揣摩顺理成章。揣摩是奖赏。

揣摩不是知道“什么是好的英文”,而是读到“好的英文”可以或许感受到它幸亏那里。“可以或许感受到”才算是真正懂得“什么是好的英文”,才有可能去仿照,去提高写作。总结 写作是从思维到语言的转化。好的写作往往审题精确,不偏题;布局清晰、层次、连贯;论点论证、解释、举例充实,展开相关、充实、有依据;句式多样性、用词得当、用词隧道、语法使用机动正确。

好的英文是清晰、朴素、简练、真实的。不外要真正理解“什么是好的英文”需要大量阅读切合这些原则的英文,在阅读中多揣摩,并仿照和操练。参考来历: Joseph Williams, Style: Toward Clarity and Grace William Zinsser, On Writing Well William Zinsser, Writing English as A Second Language https://www.ets.org/s/toefl/pdf/toefl_writing_rubrics.pdf http://takeielts.britishcouncil.org/sites/default/files/IELTS_task_2_Writing_band_deors.pdf https://www.ets.org/gre/revised_general/prepare/analytical_writing/issue/scoring_guide 题图:by Siala on Pixabay 本文最初写于 2017 年,有改写。

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